08dc9726-40e0-4396-8734-75d8e98cae07: 上机实验

实验目的：

　　进一步了解和熟悉Microsoft Visual C++6.0集成开发环境和上机操作过程；进一步掌握和巩固各种流程控制语句的格式、功能和作用；会阅读和分析本实验所提供的上机程序并得到正确的输出结果。

实验要求：

　　在做前两章的两个实验时，已经在一个逻辑磁盘（如D盘）上建立了一个文件夹，专门用做C语言课程的实验目录，名称定义为“C语言上机练习”；并且在其中建立了两个工作区文件夹，名称分别为“实验一上机练习”和“实验二上机练习”。本实验三建立的项目工作区文件夹可命名为“实验三上机练习”。在这个工作区内再按照不同的程序建立相应的项目工程文件夹，如在“实验三上机练习”工作区内建立运行第1个实验程序的控制台项目工程文件夹为“程序1练习”。在项目工程内，再建立和命名程序文件和头文件，通常使程序主文件（即含有main函数的文件）与项目工程具有相同的名称，当然也允许使用不同的名称。

实验内容：

实验程序1
实验程序2
实验程序3
实验程序4
实验程序5
实验程序6

　　#include<stdio.h>
　　void main()
　　{
　　　　int c1=0, c2=0, c3=0;
　　　　int i,j,k;
　　　　for(i=0; i<5; i++) {
　　　　　　for(j=i; j<5; j++) c1++;
　　　　　　for(k=5; k>=i; k--) c2++;
　　　　　　c3++;
　　　　　}
　　　　　　printf("%d %d %d\n",c1,c2,c3);
}

请输入运行结果：

　　#include<stdio.h>
　　int cube(int);
　　void main(void)
　　{
　　　　int i;
　　　　for(i=10; i<=16; i++) {
　　　　　　int j=2, k=i;
　　　　　　printf("%d:",i);
　　　　　　do {
　　　　　　　　while(k%j==0) {printf("%d ",j); k/=j;}
　　　　　　　　j++;
　　　　　　} while(k>=j);
　　　　　　printf("\n");
　　　　}
}

请输入运行结果：

　　#include<stdio.h>
　　double AVE(double x, double y, double z);
　　void main()
　　{
　　　　int x,y;
　　　　int i=2,p=1;
　　　　printf("请输入两个正整数x和y: ");
　　　　scanf("%d %d",&x,&y);
　　　　do {
　　　　　　while(x%i==0 && y%i==0) {
　　　　　　p*=i;
　　　　　　x/=i;
　　　　　　y/=i;
　　　　}
　　　　i++;
　　}while(x>=i && y>=i);
　　printf("x和y的最小公倍数为 %d\n",p*x*y);
}

请输入运行结果：

　　计算1+3+32+...+310的值。

请输入运行结果：

　　求满足不等式22+42+...+n2<1000的最大n值。

请输入运行结果：

　　已知6≤a≤30，15≤b≤36，求满足不定方程2a+5b=126的全部整数组解。如(13, 20)就是一个整数组解。

请输入运行结果：

C语言程序设计

上机实验