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案例讨论:一把“双刃的剑”

乘数反映了国民经济各部门之间存在着密切的联系。比如建筑业增加投资100万,它不仅会使本部门收入增加,而且会在其他部门引起连锁反应,从而使这些部门的支出与收入也增加,在边际消费倾向为80%时,在乘数的作用下最终使国民收入的增加5倍,使国民收入增加500万。为什么会有这种倍数关系,让我们举一例来说明。

例如,你花了50元去买了10斤苹果,这样卖水果的小贩收到50元后,留下20%即50×20%=10元去储蓄,拿其余的80%即50×80%=40元去购买其它商品,这40元又会成为其他人的收益。假如这个小贩把40元用去购买蔬菜,这又使菜农收益增加了40元。菜农再20%即40×20%=8元去储蓄,其余40×80%=32去买大米,这样,卖大米的农户又会增加32的收益。如此连续循环下去,社会最后的收益上升到250,其计算方法是:50+50×80%+50×80%×80%+50×80%×80%×80%……=50×(1+80%+80%×80%80%+80%×80%=50×[1/(1-80% )]=250元。

250元是最初需求增加量50元的5倍,这就是乘数效应的结果。但乘数的作用是双重的,如果上述例子的相反会使国民收入减少250元。即当自发总需求增加时,所引起的国民收入的增加要大于最初自发总需求的增加;当自发总需求减少时,所引起的国民收入的减少也要大于最初自发总需求的减少。所以,经济学家形象地把乘数称为一把“双刃的剑。”

看完这个案例后请大家思考以下问题:

1. 乘数理论的含义是什么?

2. 为什么说乘数理论是一把“双刃的剑”?

关于这些问题,你可以同大家讨论一下,也可以直接查看。

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