【学什么】

     《书法创作》课程3学分，课内学时54学时，开设一学期。书法创作是书法学习的重要一环，课程介绍书法创作的概念和特点、创作的原则和基本要求，旨在培养作品意识和创新精神，在创作实践过程中抒发对中华传统文化的热爱。同时，课程通过古人创作过程的详细介绍和案例学习、访碑游学的形式对书法风格、书法创作的文学内容进行深入的讲解和研讨，通过课程学习，提升文化修养，锻炼思考能力，为创作积累素材和提供灵感。教师在学期末布置书法创作的考核任务，检验学习者本学期的创作水平，并进行点评，提出修改意见，让学习者在实践中重视书法创作，提升书法创作能力。本课程的主要内容包括：书法形制、笔法、结构、章法、墨法的综合讲解及训练；书法创作的案例讲解、内容构思、风格和文化内涵。

     【怎么学】

本课程教学过程借助一网一平台实现，网络课程集合了教学视频、文字、书法案例和测试题，几种媒体相互对应、相互补充，形成学、练、测、评的教学过程闭环。建议结合案例，有针对性的学习教材和文字内容。每周学习一章，合理安排学习周期和时间。在掌握必要的概念及重点知识同时，提升书法书写技能，完成从对临到背临，从贯通到脱化的转换过程，实现从书法临摹到书法创作的转变。

【怎么考】

本课程考核包含形成性考核和终结性考核，各占总成绩的50%。

1、形成性考核采用论坛发帖、章节测试题以及书法练习的形式进行。

论坛发帖位置：破冰活动

测试题位置：每章小结-测试

书法练习位置：第十章小结-形成型考核

线上测试题目均出自《书法创作》文字教材（倪文东编著，国家开放大学出版社出版）。每章节题目最多答题次数为5次，取最高得分作为最终成绩。

形成性考核任务列表

2、终结考试大作业采取线上提交创作作品的形式（位置：终结性考试），旨在检验本学期的书法创作水平。作业提交后由辅导教师进行点评，提出修改意见，让学习者在实践中重视书法创作，提升书法创作能力。