实物指的是看得见、摸得着且形式稳定的物体，可以是人、动物、植物、建筑物、地点等，如莎士比亚、咖啡、卢浮宫等。

因为演讲的时间有限，不可能对这些实物进行面面俱到的介绍，所以，演讲者需要选择一个具体的目标，将重点放在话题的某一个方面上。

以咖啡为例，“咖啡的起源”“咖啡的种类”和“决定咖啡品质的基础因素”都比“咖啡”更有针对性，是简短演讲即可完成的演讲目标。

过程是指导致具体结果或产品的一系列动作，关于过程的说明型演讲通常解释事物是怎么产生、完成和运作的。

关于过程的说明型演讲还可以细分为两种：

一种通过解释过程让人们更好地了解过程中的每一步以及它们之间的关系。例如“向听众介绍宇宙飞船是怎样飞上天的”，你会讲解宇宙飞船的基本结构和动力机制，但你绝不会教他如何自己去开宇宙飞船。

另一种是通过解释过程让人们能够亲自进行操作，从而掌握一种技能。例如“向听众介绍如何用手机拍出好照片”，你会讲解一些用手机摄影的技术并向听众展示如何应用这些技术。

这两种说明过程的演讲，都需要借助于直观演示，有时是列出过程所涉及的步骤或技巧的表格，有时是呈现具体操作的图片或视频，还有的时候，需要演讲者亲身演示，如怎样练瑜伽、怎样急救等。

这里的事件指已经发生或正在发生的事情。如失眠、残奥会、网络犯罪等。

为了能够在规定时间内完成，关于事件的说明型演讲也会缩小主题范围、选择具体的目标。以上面提到的几个事件为例，关于它们的演讲可能会是：治疗失眠的健康疗法、残奥会的历史、网络犯罪的主要类型等。

概念包括理论、信仰、思想、原理等，例如，自由主义、进化论、教育哲学、和平共处五项原则等概念。这些概念在演讲中可能会被具体化为：自由主义的主要观点、进化论的发现、中美对待教育的不同哲学理念、和平共处五项原则的基本内容等。

由于概念比实物、过程或事件要抽象得多，因此关于概念的说明型演讲一般会用举例或对比的方法来阐明概念。

（中国青少年科学总动员-滕菲《数字时代 我的时代》片段）

演讲者用一个举手游戏来解释计算机领域用0和1来编码世界的原理，使关于概念的说明更加清晰易懂了。